特幼班
(1)教育目標
   
♦ 透過日常生活教育,提升幼兒的生活自理及自我照顧的能力。
   
♦ 回歸普通班,參與活動或自由遊戲,以豐富幼兒的生活經驗。
   
♦ 因應個別差異,配合治療師建議,促進各主要領域能力發展。
   
♦ 支持並加強家庭成員能力,以符合需求,幫助幼生有效學習。
   
♦ 培養幼兒獨立生活能力,能與環境溝通,逐步回歸主流教育。

(2)教學特色
   
♦ 參與普通班班群活動,提供幼兒與人互動及同儕學習的機會。
   
♦ 教師秉持開放精神,依幼兒個別差異,促進幼兒適性的發展。
   
♦ 根據幼兒的發展階段,依幼兒的需求給予個別化指導及訓練。
   
♦ 透過每月校外教學活動,豐富生經驗,促進親子交流的機會。

(3)課程與教學
   
♦ 團體課程:結合普通班的教學主題,提供單元式的團體課程。
   
♦ 分組課程:根據幼兒不同的能力,設計分組活動讓幼兒參與。
   
♦ 個別指導:依照幼兒發展階段,藉由個別指導提升幼兒能力。
   
♦ 融合課程:參與普幼班自由遊戲及班群活動,增進互動機會。
   
♦ 專業療育:申請專業治療,配合治療師建議,加強幼兒能力。

(4)作息表
   附件檔:特幼班作息表
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